凭据学堂2022年版本科人才造就规划订正领导性定见和要求，，为进一步创新人才造就模式，，着力推动课程内容更新，，提升人才造就质量，，创新创业学院于9月24日召开教研室专题会议——《创新创业思想与训练》课程讲授纲领订正工作会议。。。副校长纳丽娜出席本次会议，，《创新创业思想与训练》授课老师共20余人参与会议，，会议由创新创业学院院长哈斯同力嘎主持。。。

　　会上，，创新创业学院院长哈斯同力嘎对《创新创业思想与训练》课程讲授纲领订正工作进行相识读，，《创新创业思想与训练》授课老师萦绕本课程讲授内容、、、理论与实际环节的占比，，若何在查核中实现讲授指标等发展了充分会商。。。通过与会老师的热烈钻研与碰撞，，进一步厘清了课程的架构，，建议强化课程通识性，，丰硕和美满讲授内容，，网络更多课程案例和讲授资料，，美满课程建设，，以案例化设计体现讲授知识点，，提高学生参加度。。。

　　纳丽娜副校长总结时强调，，课程讲授纲领是老师发展讲授工作的领导性文件，，也是评估课程讲授质量和衡量课程讲授成效的根基凭据，，授课教员们要明确课程的讲授指标，，要将创新创业教育贯通到人才造就全过程，，面向整个学生分类施教，，加强学生的创新心灵、、、创业意识和创新创业能力，，并把《创新创业思想与训练》课程建设成学生最爱上的课、、、老师自己最喜欢上的课。。。要在课程专创融合建设高低功夫，，将创新创业教育与专业教育有效融合。。。同时，，激励各人积极发展双创教育的钻研，，推动学堂创新创业工作高质量发展。。。

　　这次会议的召开对进一步规范《创新创业思想与训练》讲堂讲授，，推进讲授鼎新与创新，，推动我校创新创业教育工作发展拥有极度重要的意思。。。