我系老师参与学术年会简报

全国老师教育学会小学老师教育专业委员会2014年年会于10月20——22日在河南省郑州师范学院召开，，我系老师乌兰哈斯参与了本届年会。

本届年会以“传承、
、发展、
、创新、
、特色”为主题，，以学术汇报、
、主题讲话、
、分论坛会商等大局发展互换与探求。对我国高校小学教育专业的发展和我国基础教育的发展起到了肯定的推作为用。

会上，，西南大学副校长、
、博士生导师陈时赐教授作了题为“老师教育课程建设与人才造就”的学术汇报，，教育部老师工作司造就处正处级调研员李桂兰作了“老师教育鼎新发展趋向”的汇报。来自九所高校的与会代表别离作了主题讲话，，从分歧角度论述了各自的学术概念。大会设立了五个分会场论坛，，别离以老师教育课程尺度与课程建设、
、老师教育课程尺度与教材建设、
、小学老师教育尝试实训基地建设与学生能力造就、
、村落小学老师造就模式、
、学科建设与小学教育专业硕士造就模式为议题发展深刻会商，，代表们提出了富有建设性的建议。

今年会还进行了全国小学教育专业学生儿童诗文创作与书法文章展览，，以此推动各高校对学生教育讲授根基技术的器重和造就。我院2011级小学数学教育专业学生张添喜的《蒙古秘史夸赞》、
、布音乌力吉的《训语》获书法文章一等奖
；；；我系2012级小学语文教育专业学生刘子涵的《喜怒哀乐music》获儿童诗配画一等奖、
、刘娜的《四时的色彩》获儿童诗配画二等奖。蒙古说话文学系白音夫教授、
、汉说话文学系哈琴副教授获得优良领导老师奖。

（优良文章）