马克思主义学院
思想政治教育专业教育实习治理细则
教育实习是老师教育课程的重要组成部门， ，是老师造就和老师专业化发展的重要环节， ，是理论联系现实、、、造就学天生为合格老师的综合性、、、实际性必修课程， ，是全面查抄并进一步提高老师教育质量的必要措施。为保障马克思主义学院思想政治教育专业（师范类）教育实习工作的顺利进行， ，确保师资造就质量， ，凭据《玖鼎集团官网师范专业教育实际治理法子》， ，结合马克思主义学院现实， ，特制订本法子。
第一章 教育实习的主张工作
第一条 适应中小学思想政治理论课教育讲授高质量发展必要， ，造就有梦想信念、、、有道德情操、、、有扎实知识、、、有仁爱之心的“四有”好老师和政治强、、、情怀深、、、视野广、、、思想新、、、自律严、、、人格正的“六要”思想政治理论课老师。
第二条 通过教育实习， ，使学生意识教育工作出格是思想政治教育工作的重要意思， ，逐步形成优良的师德素养和职业认同， ，加强当一名思想政治理论课老师的庆幸感和责任感。
第三条 造就拥有品德上流、、、专业基础扎实、、、教育讲授能力和自我发展能力凸起的高素质中小学思想政治理论课老师。
第四条 理解思想政治理论课教育讲授的专业知识， ，把握必要的思想政治理论课教育讲授设计与执行、、、班级治理与学生领导等能力， ，为从事中小学思想政治理论课教育讲授工作和持续的专业发展奠定扎实的基础。
第二章 教育实习的内容
第五条 把社会主义主题价值观融入教育实习全过程， ，整体设计， ，分阶段铺排， ，精心组织， ，推进理论与实际的深度融合。
第六条 切实落实师范生教育实习累计不少于1个学期制度。教育实习以师德履历、、、讲授实际、、、班级治理实际、、、教研实际为重要内容。
第七条 造就酷爱教育事业、、、信念坚定、、、基础扎实、、、能力凸起， ，可能胜任基础教育思想政治理论课教育讲授必要的卓越老师。
第八条 要求并领导师范生参与老师资格考试， ，领导师范生竞聘考编， ，疏导师范生毕业就业。
第三章 教育实习的大局
第九条 专业技术查核（讲授设计、、、多媒体制作、、、即席演讲、、、仿照上课、、、说课）、、、观摩见习（观摩实习学堂、、、观摩讲堂、、、撰写教案）、、、制订班主任工作打算、、、讲堂讲授等多种大局。丰硕师范生的教育实习履历， ，提升教育实习成效。
第十条 教育实习重要是集中实习， ，采取混合编队实习模式。学院需按要求分配实习学生， ，当真落实“双导师制”， ，协同实习学堂全面治理、、、全程领导实习工作。
第十一条 有特殊情况， ，要求自主联系实习学堂进行分散实习的学生， ，须经本院当真审核核准， ，经家长赞成并签定和谈书后， ，统一报教务处实际讲授治理科审批登记方可单独实习。实习实现后由学堂统一查核验收。
第十二条 拓宽教育实习渠道， ，积极发展实习支教和置换培训， ，激励疏导师范生深刻幽微学�：：：痛迓渲行⊙Х銎吨Ы�， ，加强社会使命感和责任感。
第四章 组织辅导及职责
第十三条 马克思主义学院教育实际工作小组
（一）由学院讲授院长担任组长， ，副院长担任副组长， ，讲授秘书、、、有关领导员和学科讲授老师为工作小组成员。思想政治教育专业教研室主任为教育实习的专职掌管人， ，协助讲授院长及副院长铺排教育实习有关工作。
（二）马克思主义学院教育实际工作小组职责
1.制订本学院师范生在校四年学习的教育实际（实习）规划；制订《师范生根基技术训练规划》， ，加强通常话和口语表白技术、、、书写规范汉字和书面表白技术、、、讲授工作技术、、、班主任工作技术等训练；全面、、、全程领导校级、、、自治区级和国度级师范生讲授技术较量；领导老师资格证、、、竞聘考编笔试等。
2.联系教育实习学堂， ，选派教育实习领导老师；以实习学堂为单元成立实习生小组， ，选出组长1人， ，具体掌管该组实习生的思想、、、业务、、、生涯等方面工作；须派领导老师将实习生送往各实习学堂且接回学堂。
3.组织师范生专项讲授技术训练、、、查核， ，审查实习生资格；进行教育实习带头， ，制订教育实习工作的具体打算， ，做好经费预算， ，监督经费使用。
4.组织督导成员监督查抄教育实际的各项筹备工作， ，有打算地到教育实习学堂放哨、、、领导教育实习工作；加强与教育实习学堂的联系， ，网络反馈信息， ，实时改进思想政治教育专业教育实习工作。
5.学院成立以教育实习打算、、、实习规划、、、听课评课纪录、、、实习总结与查核等为重要内容的师范生教育实习档案， ，并规范治理。
6.凭据各教育实习小组的总结， ，全面总结本学院教育实习情况和优良教育实习学生、、、领导老师评比工作。
7.实习生返校功夫按学�：：：脱г�统一铺排执行；未经赞成， ，不得擅自实现实习提前返校；擅自返校按旷课处置， ，领导老师未尽到职责按讲授变乱处置。
第十四条 教育实习基地工作小组
（一）教育实习基地工作小组由教育实习基地学堂辅导、、、学科教研组长、、、领导老师及有关行政、、、后勤部门的掌管人组成。
（二）教育实习基地职责
1.制订本校领导教育实习工作打算， ，确定教育实习班级， ，选聘领导老师；为教育实习师生提供必要的工作前提和生涯前提。
2.向教育实习师生介绍有关情况， ，组织有关汇报、、、座谈、、、观察、、、见习等活动。
3.铺排、、、督促、、、查抄参与教育实习师范生的讲授、、、班主任、、、教育科研等与教育实习工作有关的活动， ，对师范生严格要求， ，周到关切。
4.凭据本校领导老师的现实领导情况， ，对其进行查核；凭据实习生在教育实习中的阐发评定教育实习成就， ，并加盖实习学堂公章。
第五章 全面奉行“双导师制”
第十五条 师范生教育实习尝试“双导师制”， ，由本院老师和中小学老师共同领导。
（一）学院铺排足够数量的责任心强、、、讲授经验丰硕、、、熟悉中小学教育讲授实际的老师， ，采取驻校领导、、、巡回领导和远程领导等多种方式进行有效领导。
（二）实习基地中小学协同遴选优良教研员和中小学老师担任领导老师。与中小学、、、教研机构通过专题钻研、、、协同教研、、、定期培训等多种大局不休提高领导老师的专业化水平和实际领导能力。
第十六条 基地铺排2名左右导师， ，全面掌管实习生的工作、、、学习和生涯等方面的有关事项。具体职责为：：：
（一）协助“讲授法”老师， ，做好实习前的筹备工作， ，相识实习生的思想动态及业务情况， ，安插学习有关文件， ，领导实习生熟悉教材， ，相识讲授进度等。
（二）领导教育实习全过程， ，督促领导实习生钻研教材、、、编写教案和制作教具。全面把握实习生的教育实习情况， ，实时发现和解决实习过程中出现的问题。教育实习生需酷爱教育事业， ，遵守纪律， ，以高度掌管的心灵实现实习工作。
（三）凭据实习学堂的领导老师定见， ，做好实习成就的评定、、、小结和鉴定工作。
第十七条 实习学堂任课老师。凡有肯定讲授工作经验和领导能力者， ，经本校、、、本学院与实习学堂协商鉴定后聘为教育实习领导教员， ，并凭据《玖鼎集团官网专业技术人员工作量鉴定领导定见》发放领导用度。具体职责为：：：
1.向实习生介绍实习学堂的汗青和近况， ，介绍本学科教改情况， ，教授讲授经验。
2.铺排实习生的教育实习， ，领导实习生的备课、、、试讲环节， ，审批实习生的教案。
3.铺排实习生的讲堂讲授工作， ，组织评议会， ，实时援手实习生改进讲授步骤。领导实习生批改作业， ，参加课外领导。
4.参加评定实习生教育工作实习成就。
第六章 教育实习的铺排
第十八条 凭据本学院《思想政治教育专业人才造就规划（2022年版）》要求， ，思想政治教育专业的教育实习功夫调整到第6学期， ，共16周8学分。学院讲授院长、、、副院长需领导思想政治教育专业教研室主任制订实习工作的执行规划（纲领）， ，确保落实到位。
第十九条 教育实习铺排分为筹备阶段、、、执行阶段、、、总结和赞美三个阶段。
（一）筹备阶段（共1-2周）
1.打算筹备。制订教育实习打算、、、规划和规程， ，汇集实习生信息等。
2.落实学堂。落实实习学�：：：褪迪白ㄒ等耸�， ，组织好实习生熟悉相应学段的教材、、、分析教材、、、编写教案， ，在实习小组内试讲（微格讲授）。
3.协调带头。学院召开实习工作协调会、、、带头会， ，培训实习领导老师行列， ，重点做好安全教育；发放实习资料， ，带队老师与实习生碰头互换， ，落实进校功夫。
4.专项技术训练查核。尝试实习资格查核制度， ，要求师范生必须通过所属学院有关课程学习和技术查核（讲授设计25分、、、多媒体制作15分、、、即席演讲15分、、、仿照上课?板书或说课45分）， ，合格后方可进入教育实习环节。
（二） 执行阶段（共12周）
1.观摩见习阶段（2-3周）
（1）进入实习学堂， ，请实习学堂的辅导介绍全校情况， ，请有关老师进行讲授工作和班主任工作经验介绍， ，尽快熟悉实习学堂的环境。
（2）观摩任课老师的讲堂讲授， ，相识学生的情况， ，进一步钻研教材， ，写出齐全的教案并进行试讲。
（3）在原班主任领导下， ，制订实习班主任工作打算， ，交原班主任审查核准具名后方可执行。凭据制订的打算， ，协助原班主任做好班级工作， ，起到助手的作用。
2.集中实习阶段（9-10周）
具体内容：：：师德履历、、、讲授实际、、、班级治理实际、、、教研实际四方面。
（1）师德履历
思想政治教育专业实习生需依照《中小学老师职业道德规范》严格要求自己， ，做到爱国守法、、、爱岗敬业、、、关爱学生、、、教书育人、、、为人师表、、、平生学习。
（2）学科讲授实际
将所学的教育和学科讲授根基理论、、、根基知识和技术综合使用于思想政治理论课的讲授实际， ，形成从事思想政治理论课讲授的独立工作能力。实习生讲堂讲授总课时数准则上不少于8课时。讲堂试教蕴含：：：备课、、、教案设计、、、课件制作、、、试讲、、、上课、、、领导尝试、、、听课评教、、、课后领导、、、作业批改、、、考试与成就评定等。
（3）班级治理实际
熟悉中小学班级治理系统与学堂治理规程， ，把握班级和学生治理技术， ，可能针对分歧窗生的现实情况进行相应的领导， ，并赐与必要的援手。实习班主任工作的内容蕴含：：：制订实习班主任工作打算， ，重点相识2名左右学生， ，独立组织一次班级活动及进行日常的班务工作和家长接见等。
（4）教研实际
讲授实习中进行教育科学钻研， ，造就教育科研的现实能力， ，为从事将来讲授工作的教育钻研打下优良的基础。教育调查内容蕴含：：：相识学堂的根基情况、、、汗青和近况， ，相识优良老师的先进事�！�、、教育讲授经验、、、讲授步骤与教改试验， ，相识学生的生理生理特点、、、学习态度与步骤、、、知识结构、、、智能水平与思想政治人格情况等。实习生凭据所调查的内容要写出调查汇报。
教育调查钻研能够与毕业论文结合起来。利用教育实习的功夫进行调查钻研， ，写出论文， ，使教育实习、、、教育调查钻研和毕业论文三者统一于老师教育的造就指标。
（三） 总结和赞美阶段（共1-2周）
1.教育实习总结
（1）实习生应按要求实时做好小我实习小结。
（2）实习实现前， ，学院带队领导老师和实习学生与实习学堂辅导、、、有关学科老师、、、年级组或教研组进行座谈， ，听取他们对本学院实习工作的定见和建议， ，做好返校教育实习组织工作。
（3）实习实现后， ，学院需对本专业教育实习工作进行全面总结， ，开好总结会， ，并按要求将实习总踏实时送交教务处实际讲授治理科。
2.教育实习查核评价
（1）以领导老师评价为主， ，两全同伴评价、、、自我评价、、、学生评价和实习基地评价， ，综合使用讲堂观察、、、学生访谈及教育实习档案分析等多样化的方式， ，全面客观评价师范生教育实习�！ �
（2）逐步索求建设师范生教育实习治理系统和老师成长数字化档案， ，形成从职前造就到职后培训的老师专业发展档案库。
（3）教育实习的成就由学院和实习基地掌管人全面掌管， ，由实习学堂领导老师和带队老师凭据教育实习成就进行评定。按优良、、、优良、、、合格、、、不合格等四个等级制予以查核和评定。其中， ，评为优良的通常不超过本组实习生的15﹪。评定成就按四级制填入“实习鉴定表”。
（4）实习实现后实习生需提交
①实习手册（内含实习成就鉴定表2份， ，听课纪录7份， ，教案（设计）5份， ，班主任工作打算表1份， ，班主任工作总结1份， ，主题班会纪录1次， ，相识学生情况纪录2-4份， ，实习生登记表1份， ，教育实习汇报1份）；
②玖鼎集团官网实习实训汇报一式两份；
③玖鼎集团官网实习生登记表一式两份；
④实习鉴定表一式两份；
⑤教育调查钻研或课题钻研汇报1份；
⑥实习月汇报4份；
3.评优赞美
（1）学院设立“教育实习优良奖”， ，对在实习过程中有创新或成就凸起的实习生进行赞美。本学院以实习班级为单元， ，依照实习总人数的10%推荐学生进行赞美。学院以班级为单元评议后， ，按实习生总人数5％的比例向学堂推荐。
（2）对在实习过程中工作责任心强、、、成就凸起、、、为学堂争得名誉的领导老师和实习小组赐与赞美。优良领导老师按实习生总人数2％的比例推荐。
第七章 教育实习职责要求
第二十条 对领导老师的职责要求
（一）凭据讲授实习打算以及实习学堂与学生的现实情况， ，会同实习学堂制订实习规划， ，明确切习指标、、、工作和查核尺度等， ，优化实习培训， ，提前做好实习筹备。
（二）严格按要求组织好各类讲授活动， ，严禁委托中介机构或小我代为组织和治理。加强实习的过程性领导， ，现场跟踪领导学生实习， ，积极疏导学生深刻现实， ，查抄督促学生实现各项实习工作。
（三） 言传身教， ，上行下效， ，全面关切学生的思想、、、学习、、、生涯和健康， ，正视对学生进行安全和纪律教育。
（四）查抄实习纪律执行情况， ，对于学生违反纪律行为应实时纠正， ，并向学院实时反馈。
（五）加强与实习学�：：：献�， ，协同解决实习中的问题， ，如遇重大问题应实时向学院请示汇报， ，妥善解决。
（六）实现对实习生的至少2次现场听课工作， ，并进行领导。
（七）实习实现脱离实习学堂前， ，要做好与实习学堂的交代工作。
（八）领导学生写好实习汇报， ，掌管学生实习查核和成就评定工作。
（九）实习实现后十日内应对实习工作进行书面总结， ，连同实习有关资料交学院存档。
第二十一条 对学生的具体要求
（一）遵守学�：：：褪迪�学堂的各项规章制度、、、工作规程和劳动纪律， ，守旧实习学堂奥秘， ，遵从现场教育治理。
（二）尊重实习领导老师和现场技术人员， ，虚心学习， ，遵从统一铺排， ，按要求和划定实现实习工作， ，做好实习纪录， ，按时实现实习作业， ，撰写实习汇报， ，参与实习查核。
（三）实习期间不得迟到、、、早退、、、串岗或擅自离岗。有事或因病(凭二级甲等及以上医院出具的诊断证明)脱离实习岗位， ，须经领导老师赞成并办理告假手续， ，不然按旷课处置。学生因违纪造成的后果得意， ，视情节按学堂有关划定赐与纪律处罚。
（四）实习期间不得参加同实习无关的工作。把稳人身和财物安全， ，不得参加危险性活动， ，预防不测变乱产生。
第八章 请销假事宜
第二十二条 为了加强实习期间对学生的教育和治理， ，做好学生的安全工作， ，凭据《呼和浩特玖鼎集团官网学院学生治理划定》规范学生教育实习请销假制度。
第二十三条 学生实习期间必须按时参与基地校统一铺排的所有活动， ，不得迟到、、、早退。未经核准不得私下回家或投亲探友， ，确因自己或家庭特殊原因需临时脱离基地校， ，必须亲自推广请、、、销假手续。
第二十四条 学生办理告假手续时， ，须当真填写《呼和浩特玖鼎集团官网学院师范生实习期间告假表》,一式二份。经核准后一份由学生自己生活， ，一份留带队老师处登记。告假手续必须由学生自己亲自办理， ，通常情况下不允许代告假、、、口头告假或电话告假。
第二十五条 准则上告假时长计算不得超过七个工作日， ，不然本次教育实习成就不合格， ，不予认定有关学分， ，必须参与放学年教育实习。学生若是确有正当事由需临时脱离基地校， ，在确保安全的前提下， ，必须亲自推广请、、、销假手续， ，告假时必须提交告假证明， ，实习期间无特殊情况， ，禁绝告假。
第二十六条 告假审批流程
（一）告假类型
病假需提供二级甲等及以上医院诊断证明；
事假需提交书面申请并附有关证明资料（如家庭垂危情况证明）。
（二）审批权限
3天以内由实习学堂领导老师和学院带队老师共同核准；
3天以上经实习学堂掌管人、、、学院教育实际工作小组组长审批， ，并报教务处登记。
除本校住宿的实习学生外， ，其他实习学生如遇双休日及法定节假日， ，若基地校无实习工作铺排， ，实习生能够告假脱离基地校， ，告假流程视告假天数按上述划定执行， ，告假天数不占用七个工作日告假总天数的限额。遇国度等级证书考试(如推算机等级考试、、、老师资格证考试、、、英语四六级考试等),实习生凭准考证可以告假脱离基地校， ，告假流程视告假天数按上述划定执行。
（三）缺勤处置
未按划定告假或超假未归者， ，按旷课处置， ，累计旷课2天及以上者终止实习资格。实习期间， ，无故离校者按学堂有关划定端庄处置。
第二十七条 告假期满学生返�：：：蟊匦朐谑迪罢乒芾鲜Υν乒阆偈中�。
第二十八条 学生未经核准私下离校外出， ，在校外产生的所有变乱， ，责任由学生自己承担。
第二十九条 学生准则上应在实习掌管老师携带下统一前往基地校， ，因交通方便或其他特殊原因合适自行达到基地校的， ，学生填写一式两份《呼和浩特玖鼎集团官网学院师范生自行前往基地校报到申请表》,经本学院核准后， ，一份由学院生活， ，一份交带队老师登记。上述学生应依照实习掌管老师指按功夫达到基地校报到， ，并自行承担有关安全责任。未经学院核准自行达到基地校报到的学生或虽经学院核准但未按时达到基地校报到的学生不予报销有关交通费， ，自行承担有关安全责任。
第九章 安全治理与应急预案
第三十条 突发事务应急预案
（一）预案领域
蕴含但不限于天然灾害、、、公共卫滋事务、、、不测中伤、、、讲授变乱、、、学生生理�；瓤赡苡跋焓迪吧踩耐环⑹挛�。
（二）应激流程
实习生或领导老师须第一功夫向实习学堂掌管人、、、学院带队老师及本学院教育实际工作小组汇报；
实习学堂与学院协同启动应急响应， ，优先保险人员安全， ，必要时联系本地公安、、、医疗等机构；
学院在24小时内形成书面汇报， ，提交教务处及学堂安全治理部门登记。
第三十一条 医疗保险措施
（一）保险覆盖
学堂统一为实习生采办不测中伤保险和短期医疗保险， ，保险领域涵盖实习期间及往返途中的不测变乱与疾病医治；
（二）医疗对接
实习学堂需提供就近定点医院信息， ，并确保实习生通达急诊联系方式；
第三十二条 安全责任监督
（一）学院与实习学堂签定《实习安全责任书》， ，明确双方安全治理职责；
（二）带队老师每周至少1次实地放哨， ，重点查抄住宿环境、、、讲授设施及周边治安情况；
第十章 其他事宜
第三十三条 教育实习经费和工作量
（一）本学院按划定提供实习经费保险， ，专款专用。
（二）教育实习经费开支领域蕴含：：：教育实习的会议费、、、资料费、、、实习学堂的领导治理费、、、点长和带队老师的劳务费、、、优良实习老师的嘉奖用度、、、实习生的不测保险费等。
（三）领导老师的工作量以《玖鼎集团官网专业技术人员工作量鉴定领导定见》为尺度。
第十一章 附则
第三十四条 本法子自颁布之日起试行。
第三十五条 本法子由马克思主义学院掌管诠释。
玖鼎集团官网
马克思主义学院
2025年3月2日
附件1
