每个老师要把思想统一到评估上来，，，人人关切评估，，，个个参加评估。。人报答评估做贡献，，，不利于评估的话不说，，，不利于评估的事不做，，，所有以评估为重。。评建工作中形成的所有资料力求真实、、规范、、正确无误。。每位老师的教案、、试卷、、论文评语、、讲授跋文、、试卷分析、、听课评课资料、、课件学术论文等，，，都要正确真实，，，切合评估要求。。要狠抓讲授质量、、治理质量和育人质量，，，把提高讲授质量作为评建工作的重中之重，，，不仅各个讲授环节应做到高尺度、、严要求，，，并且各个讲授活动都要力求规范有序、、成效显著，，，不仅教员应有一个优良的教风，，，教书育人，，，为人师表，，，并且要教育学生端正学习态度，，，设置优良的学风。。形成优良的班风、、系风。。