为切实提升英语师范专业学生的讲授设计能力，，，援手其做好毕业实习前的讲授能力储蓄，，，6月25日下午3时，，，外国语学院在都林楼506智慧教室进行了题为“深耕讲授设计，，，夯实从教根基”的英语讲授设计专题讲座。本次讲座特邀呼和浩特市第六中学赵俊芳教员担任主讲，，，23级英语师范专业整个学生参与倾听。

赵俊芳教员深耕中学英语讲授一线二十余年，，，堆集了丰硕的讲堂讲授实际经验。讲座中，，，赵教员萦绕“什么是讲授设计”“为什么要深耕讲授设计”“怎么写讲授评一体化讲授设计”以及“优良讲授设计的主题特点”四个维度发展系统解说。她从课程尺度启程，，，强调讲授设计应以学生学习为中心，，，而非单纯规划老师授课内容，，，需对教、学、评全流程进行系统规划与两全。针对即将步入毕业实习的23级学生，，，赵教员重点解说了讲授评一体化设计的九大主题步骤，，，蕴含理论凭据、讲授内容分析、学情分析、四维讲授指标设定、讲授重难点分辨、讲授过程设计、多元评价构建、板书设计以及作业与讲授反思，，，并结合外研社教材课例，，，深刻阐释了基于主题意思探索的单元整体设计思路。

整场讲座内容翔实、案例丰硕，，，既有理论高度，，，又切近中学讲授现实。赵教员将二十余年的讲授智慧倾囊相授，，，使在场学生对讲授设计有了更为系统、深刻的意识，，，为其即将发展的毕业实习工作提供了切实可行的步骤论领导，，，助力学生实现从师范生到实习老师的角色转变。

本次讲座是外国语学院推动师范生造就工作的重要行动，，，旨在援手23级英语师范专业学生在毕业实习前筑牢讲授设计根基功，，，为其成长为拥有扎实专业素养的优良英语老师奠定坚实基础。