第一条 为全面贯彻党和国度的教育方针，，落实立德树人底子工作，，适应新时期对人才造就的必要，，进一步加强和改进校风学风建设，，造就德智体美劳全面发展的社会主义建设者和交班人，，结合我校现实情况，，特制订本法子。

第二条 测评对象为我校在籍在校学习期满一学年的本专科学生。

第三条 综合素质测评成就是评奖、、评优的重要凭据，，也是学生入党、、担任学生干部的重要查核内容。

第四条 综合素质测评内容为学生上一学年内德智体美劳各方面的综合阐发。综合素质测评成就=德美劳育测评成就×30%+智育测评成就×60%+体育测评成就×10%。

一、、德美劳育测评成就，，占比30%。

（一）德美劳育测评成就运算公式

（两课成就均匀分×50%+综合素质测评小组评估成就）×80%+日常阐发评价分=德美劳育测评成就

（二）德美劳育测评内容及计分尺度

1.两课：：：《大学生思想道德修养》、、《马克思主义道理》、、《毛泽东思想概论》、、《邓小平理论》、、《“三个代表”重要思想》、、《玖鼎集团官网理论》、、《靖】潆政策》、、《司法基础》等课程；

如上一学期没有开设两课，，无处罚的学生两课均匀成就统一按80分推算，，违纪生的统一按0分推算。

2.综合素质测评小组评估尺度

2.1政治阐发满分值：：：5分

2.2集体观点满分值：：：5分

2.3联结政治满分值：：：5分

2.4爱护公物满分值：：：5分

2.5学风学德满分值：：：5分

2.6组织纪律满分值：：：5分

2.7文化礼貌满分值：：：5分

2.8劳动卫生满分值：：：5分

2.9勤俭节约满分值：：：5分

2.10参与社会实际态度满分值：：：5分

（三）日常阐发评价分

日常阐发评价是指对学生在校期间学习、、生涯和工作以及参与各类活动中可能量化的行为进行评价。日常阐发评价分按如下加减分尺度进行加减得出。日常阐发评价分=附加附减分（一）×60%+附加附减分（二）×40%。

1. 附加附减分（一）尺度，，占比60%。

1.1专业较量

A.参与国度级学术创作、、专业技术大赛加2分，，在大赛中获一、、二、、三等奖、、优良奖顺次另加6、、5、、4、、3分；

B.参与自治区级学术创作、、专业技术大赛加1分，，在大赛中获一、、二、、三等奖、、优良奖顺次另加5、、4、、3、、2分；

C.参与校级学术创作、、专业技术大赛加0.5分，，在大赛中获一、、二、、三等奖、、优良奖顺次另加4、、3、、2、、1分；

D.参与学院级学术创作、、专业技术大赛加0.3分，，在大赛中获一、、二、、三等奖、、优良奖顺次另加3、、2、、1、、0.5分。

注明：：：以上分数能够累加。

1.2通过认证考试

A.通过全国外语水平等级考试六级加6分，，四级加4分（通过日语国际等级考试一级的加6分，，四级至二级的加4分）；

B.通过全国推算机水平等级考试一级加6分，，二至四级加4分；

C.通过通常话考试一级甲等加6分，，一级乙等加5分，，二级甲等加4分，，二级乙等加3分；

D.通过管帐、、秘书、、向导、、职业领导师等各类职业资格考试获三至四级资格证的一律加4分，，三级以上的一律加6分。

注明：：：以上分数能够累加，，综测时要看证书原件。

1.3出版声像制品

出版正式书号的书籍、、声像制品，，每部加6分。

1.4颁发论文、、专利发现

在国度级学术刊物上每颁发一篇论文加8分；在省部级学术刊物上每颁发一篇论文加6分；在厅局级学术刊物上每颁发一篇论文加3分，，综测时要看原刊物；每发现一项国度级专利加6分。

1.5文学文章

在有关报刊、、杂志上每颁发一篇文学文章加1分。

1.6选修课程

所修课程（蕴含必修课、、选修课、、体育课，，不蕴含共选课）中有一门不合格减3分，，两门不合格减6分，，依此类推。

2.附加附减分（二）尺度，，占比40%。

2.1社会工作

Ａ.学堂学生会干部、、大学生自我治理委员会、、宿舍治理委员会按工作实现情况加2—5分；

Ｂ.各学院团总支委员、、各学院学生会干部、、团支部书记、、班长按工作实现情况加3—4分；社团干部按工作实现情况加2—3分，，社团成员加1分；

Ｃ.班级学习委员、、生涯委员、、体育委员、、文艺委员、、学堂广播站编纂、、播音员、、？
？？ㄑ对、、宿舍长按工作实现情况加1—2分。

注明：：：兼职不累加，，取最高分。

2.2获奖情况

A.被评为国度级三好学生、、优良学生干部、、十佳大学生、、优良团员、、优良团干部、、自愿者活动先进小我加6分；

B.被评为自治区级三好学生、、优良学生干部、、十杰大学生、、百佳大学生、、优良团员、、优良团干部、、自愿者活动先进小我加4分；

C.被评为校级三好学生、、优良学生干部、、十佳大学生、、优良团员、、优良团干部、、自愿者活动先进小我及各项各类单项奖（如:玖鼎集团官网联结进取奖等）加2分；

D.被评为学院级三好学生、、优良学生干部、、优良团员、、优良团干部、、自愿者活动先进小我加1分。  

注明：：：同类项目不累加，，取最高分。例如获校级、、院级三好学生时，，加最高分2分。

2.3参与活动

A.参与国度级文艺演出、、演讲赛、、争吵赛、、书法、、美术、、摄影等社团活动加2分，，在活动中获一、、二、、三等奖、、优良奖顺次另加6、、5、、4、、3分；

B.参与自治区级文艺演出、、演讲赛、、争吵赛、、书法、、美术、、摄影等社团活动加1分，，在活动中获一、、二、、三等奖、、优良奖顺次另加5、、4、、3、、2分；

C.参与校级文艺演出、、演讲赛、、争吵赛、、书法、、美术、、摄影、、宿舍文化等社团活动加0.5分，，在活动中获一、、二、、三等奖、、优良奖顺次另加4、、3、、2、、1分；    

D.参与学院级文艺演出、、演讲赛、、争吵赛、、书法、、美术、、摄影、、宿舍文化等社团活动加0.3分，，在活动中获一、、二、、三等奖、、优良奖顺次另加3、、2、、1、、0.5分。

注明：：：不含体育较量、、科技创作、、专业较量活动，，同类项目不累加，，取最高分。

2.4新闻报道

A.在国度级刊物、、电台、、电视台颁发新闻报道的，，每篇加5分；

B.在省部级刊物、、电台、、电视台颁发新闻报道的，，每篇加4分；

C.在地市级（学堂级）刊物、、电台、、电视台颁发新闻报道的，，每篇加2分；

D.在旗县级刊物、、电台、、电视台颁发新闻报道的，，每篇加1分；

2.5减分尺度

A.违纪处罚

留校观察处罚一次减6分；受记过处罚一次减5分；受严重忠告处罚一次减4分；受忠告处罚一次减3分；受传递品评一次减1分。

B.参与活动

不参与学！！、、各学院、、班级组织的集体活动一次减1分。

C.宿舍卫生

宿舍卫生60分以下一次减1分。

D.上课出勤

旷课一次减2分、、迟到早退一次减1分。

注明：：：以上分数能够累加。

二、、智育测评成就,占比60%。

（学习成就×学分+学习成就×学分+学习成就× 学分+……）/学分总分=智育测评成就

学习成就：：：测评学年所修必修课成就。

三、、体育测评成就,占比10%。

体育课考试成就×70%+早操现实出勤次数/早操应出勤次数×20+附加分=体育测评成就

（一）附加分尺度

1.体育较量

1.1参与国度级体育较量加2分，，在大赛中获一、、二、、三等奖顺次另加6、、5、、4分；突破纪录再加4分；

1.2参与自治区级体育较量加1分，，在大赛中获一、、二、、三等奖顺次另加5、、4、、3分；突破纪录再加3分；

1.3参与校级体育较量加0.5分，，在大赛中获一、、二、、三等奖顺次另加4、、3、、2分；突破纪录再加2分；

1.4参与学院级体育较量加0.3分，，在大赛中获一、、二、、三等奖顺次另加1、、0.5、、0.3分；突破纪录再加1分。

注明：：：同类项目不累加，，取最高分。

2.获奖情况

2.1被评为国度级优良活带头加6分；

2.2被评为自治区级优良活带头加4分；

2.3被评为校级优良活带头加2分；

2.4被评为学院级优良活带头加1分。

注明：：：以上分数能够累加

（二）残疾、、病、、伤学生体育测评成就推算法

因残疾、、病、、伤不能参与体育活动的学生，，由学堂医务室出具证明，，各学院分管辅导签署定见后，，体育测评成就以智育成就比重占70%，，按合格推算。

不开设体育课的班级学生体育课程成就统一按70分推算。

第五条 测评工作的组织

（一）测评工作每学年进行一次，，由学堂统一辅导，，学生工作部（处）掌管部署、、领导，，各学院掌管具体组织执行。

（二）各学院成立学生综合素质测评委员会，，由党总支书记、、院长担任组长，，由分管学生工作的党总支副书记、、讲授副院长担任副组长，，成员由学生工作办公室主任、、团总支书记、、领导员、、班主任和老师代表组成。职责蕴含：：：制订本学院测评执行细则；组织、、执行学院的测评工作；审查加减分凭据；审核测评成就；回答学生征询；处置学生申述等。

（三）各班成立5-7人的班级测评小组（总人数为单数），，掌管组织、、执行本班级的测评工作。其中，，领导员、、班主任任小组组长，，班长、、团支书和其他由全班同学民主推举的非学生干部的通常学生为小组成员。

第六条 发展测评工作的法式

（一）工作筹备。测评前，，学院应组织所有参评学生当真学习本法子和学院测评执行细则，，并对学生答疑；对所有班级测评小组进行培训，，统一尺度和测评步骤。

（二）学生自评。学生在规按功夫内登录小我综合素质测评系统查看小我成就，，并上传加分项的原始证明资料。

（三）班级评议。班级测评小组凭据学生年度综合阐发，，对学生自评成就进行审查和评议。

（四）测评成就公示。班级评议工作实现后，，所有参评学天生绩在班级内公示3天。

学生对班级评议了局有异议的，，可于班级公示之日起3日内向班级测评小组提出申述，，班级测评小组应在3天内做出回答。如对回答仍有异议的，，应在回答之日起3天内向学院学生综合素质测评委员会申述，，由其回答。仍有异议的，，由学院上报学生工作部凭据有关划定做出裁定。

公示实现无异议后，，或异议经学生工作部裁定后，，综合素质测评成就不再更改。

（五）学院审核。班级测评小组撰写测评汇报，，小组整个成员认可署名后，，附上参评学天生绩汇总及排名，，提交学院审核。

（六）上报学堂。学院学生综合素质测评委员会审核全院学天生绩后按要求统一上报。

第七条 测评的其他要求

（一）学院学生综合素质测评委员会要以本法子为基础，，宽泛听取老师、、学生定见和建议，，结合学院现实，，制订测评执行细则，，保障测评工作规范有序、、公开通明，，测评过程有章可循、、有据可依，，测评了局客观公正合理。执行细则报送学生工作部鉴定后以学院正式文件下发至各专业和班级。

（二）学院准则上在每学年开学两周内实现学生综合素质的测评及公示，，并在其后一周内实现上报学堂的工作。

（三）转专业的学生测评工作在原（转出）学院进行。

（四）学生统一奖项或成就在综合素质测评各项成就组成部门中只能推算一次，，不得在多个部门中加分。统一测评部门中有多个奖项或成就加分的，，最高分数不超过该部门上限分值。

（五）学生综合素质测评工作对峙疑神疑鬼的准则。凡在测评中弄虚作假的，，已经查实，，一律取缔其昔时参与评优评奖的资格，，集体作假的予以全校传递品评，，已获嘉奖的取缔所授予的荣誉称号并追缴所发奖金，，情节严重者依照有关划定赐与纪律处罚。

（六）无故不参与综合素质测评者，，取缔测评学年所有评奖评优资格。

第八条 本法子自印发之日起执行。原《玖鼎集团官网学生综合素质测评法子（订正）》同时废止。

第九条 本法子由学生工作部（处）诠释。